A sajátos nevelési igényű tanulók szövegértési és matematikai kompetenciáinak mérésére alkalmas eszközök fejlesztése a TÁMOP-3.1.8-09/1-2010-0004 azonosító számú projekt keretében
A kutatás alapvető célja azon módszer és eszközrendszer kidolgozása és kipróbálása, amelyek segítségével a sajátos nevelési igényű tanulók minél nagyobb köre bevonható az Országos kompetenciamérésbe.
Részletek »
A köznevelési rendszer akkreditációs eljárásairól szóló kutatás-fejlesztési szolgáltatás
Jelen kutatás célja az akkreditációs eljárásrendek felülvizsgálata, az adatszolgáltatási és nyilvántartási rendszer, a képzési szolgáltatások, valamint a minőségbiztosítás eddigi gyakorlatának elemzése…
Részletek »
A PSZE tesztverzióinak intézményi kipróbálása a TÁMOP-3.1.8-09/1-2010-0004 azonosító számú projekt keretében
A magyar köznevelési rendszerben az oktatási, nevelési intézményekben dolgozó vezetők és pedagógusok munkájának értékelése nem egységes és rendszeres, a külső intézményértékelés standardizált szempontjai…
Részletek »
Visszavont felhívás - A köznevelési rendszer akkreditációs eljárásairól szóló kutatás-fejlesztési szolgáltatás
Az Oktatási Hivatal, mint Ajánlatkérő (1055 Budapest, Szalay u. 10-14., képviselő: dr. Princzinger Péter) a „XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ” című, TÁMOP-3.1.1-11/1-2012…
Részletek »
A PÁLYÁZAT LEZÁRULT - A sajátos nevelési igényű tanulók szövegértési és matematikai kompetenciáinak mérésére alkalmas eszközök fejlesztése a TÁMOP-3.1.8-09/1-2010-0004 azonosító számú projekt keretében
Az Oktatási Hivatal, mint Ajánlatkérő „A sajátos nevelési igényű tanulók szövegértési és matematikai kompetenciáinak mérésére alkalmas eszközök fejlesztése” című, TÁMOP-3.1.8-09/1-2010-0004 azonosítójú…
Részletek »
A PÁLYÁZAT LEZÁRULT - A jelenlegi pedagógus-továbbképzési rendszer komplex felülvizsgálata és a megújítását szolgáló javaslatok megfogalmazása a TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 azonosító számú projekt keretében
Ajánlatkérő a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretén belül TÁMOP 3.1.5/12-2012-0001 azonosító számon, „Pedagógusképzés támogatása” címmel kiemelt projekt javaslatot nyújtott be a Nemzeti Fejles…
Részletek »
A kísérleti fejlesztési tevékenység eredményeinek tesztelése a TÁMOP-4.1.3-11/1-2011-0001 kiemelt projekt keretében.
A kísérleti fejlesztési tevékenység eredményeinek tesztelése a TÁMOP-4.1.3-11/1-2011-0001 kiemelt projekt keretében. A tevékenység során párhuzamosan öt különböző szempontok szerint összeállított munk…
Részletek »
Kísérleti fejlesztési tevékenység elvégzése a Magyar Képesítési Keretrendszer szintleírásainak fejlesztése és az előzetesen megszerzett tudás elismerési eljárásának fejlesztése vonatkozásában a TÁMOP-4.1.3-11/1-2011-0001 azonosító számú kiemelt projekt ke
Kísérleti fejlesztési tevékenység elvégzése a Magyar Képesítési Keretrendszer szintleírásainak fejlesztése és az előzetesen megszerzett tudás elismerési eljárásának fejlesztése vonatkozásában a TÁMOP-4…
Részletek »
A PÁLYÁZAT LEZÁRULT - Intézményi minőségirányítási programok helyzetfelmérése és egységesítése
Ajánlatkérő a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretén belül a TÁMOP-3.1.8-09/1-2010-0004 azonosítószámú „Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban” című kiemelt projekt kedvezményezettje (a továb…
Részletek »